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學員就業
首頁 - 學員就業 - 就業統計
就業統計 學員感言 服務體系
2017、2018年結構設計全能班全年就業統計報告

2018年結構設計全能班全年學員學歷組成比例:碩士學歷占5% ,本科學歷占85%,大專學歷占10%。土木類專業學員占95%,土木類相關專業占5%。培訓前有短暫設計經驗占45%,建筑施工、甲方等行業轉結構設計行業占41%,應屆本科、碩士生占14%。統計的人數為2018年結構設計全能班學員(混凝土和高薪必備班四個月學習的學員),在校碩士和本科生因為要完成學業未參加工作故沒列入統計之列。培訓后在建筑設計院工作的學員100%。在我們對往期2010-2018結構設計全能班學員就業回訪,高興的看到學員們雖然已經畢業,但是依然繼續學習再進步和發展,在2018年通過了國家一級注冊結構工程師考試4人,通過了國家二級注冊結構工程師考試2人,祝賀通過考試的同學們。

總觀2018年的就業用八個字來形容:能者多得,高薪就業。

2017年結構設計全能班全年學員學歷組成比例:碩士學歷占10% ,本科學歷占85%,大專學歷占5%。土木類專業學員占95%,土木類相關專業(巖土\橋梁\交通)占5%。培訓前有短暫設計經驗占40%,建筑施工、甲方等行業轉結構設計行業占40%,應屆本科、碩士生占20%。統計的人數為2017年結構設計全能班學員(混凝土和鋼結構四個月學習的學員),在校碩士和本科生因為要完成學業未參加工作故沒列入統計之列。培訓后在建筑設計院工作的學員占90%,培訓后在甲方從事設計相關工作占10%。已進入建筑設計院的學員以混凝土結構設計和鋼結構設計同時都做的占50%,在建筑設計院中主要從事混凝土結構設計占百分之30%,在建筑設計院中以主要從事鋼結構設計的占20%。在我們對往期2014-2017結構設計全能班學員就業回訪,欣慰的看到學員們雖然已經畢業,但是依然繼續學習再進步和發展,在2017年通過了國家一級注冊結構工程師考試5人,通過了國家二級注冊結構工程師考試3人,還有一位同學通過了國家一級注冊巖土工程師考試,祝賀通過考試的同學們。

總觀2017年的就業用四個字來形容:選擇困難。

學員就業一般有兩種方式。一種是在我們就業老師的指導下自己投簡歷,另外一種是我們推薦的方式。

第一種是自己應聘投簡歷的方式。由于學員可能想與家人在一起等原因,對于我們推薦設計院的工作地點不匹配或者有更高的目標時,往往會自己求職。在求職時出具朗筑培訓證書或者在朗筑完成的設計項目給應聘單位,從開始求職到找到工作基本上是在一個星期之內,學員們一致反饋培訓后結構設計師的工作很容易找,每個學員至少有三、四家單位可供選擇,多一些的有七、八家單位可供選擇。

選擇困難篇:

整個2017年,我們陸續接到了許多全能班學員的電話,電話中詢問:老師我手上有五家單位,幫我分析去哪一家好,然后把對他有意向的設計院的情況一五一十擺出來,讓我們分析判斷選擇哪一家。首先要感謝學員們的信任,其次我們心里也是很擔憂的是怕不了解情況分析不當,讓你們失去了一個好的工作機會,考慮再三我們給大家一個選擇設計院的原則:

1.選擇設計院活比較多,因為設計項目飽滿的設計院效益比較好,能夠讓你獨立設計的機會就多。首先是你的生活有保障,畢竟大家都買房承擔家庭責任的重擔,其次這樣設計院的優秀的人才也會多一些,俗話說物以類聚、人以群分 ,和優秀的人在一起 多多少少都會學習到他們身上的優點。

2.項目類型 盡量豐富各種都類型都可以接觸到,這樣可以開闊你的視野,讓你的技術不斷得到更多的更新和延伸。

3.盡量不要去找一些設計院模塊化的工作模式,比如說在設計院里畫板就一直畫板而且畫的非常精細的那種,這樣不利于你的發展。
4.盡量不找一些太傳統保守需要排資論輩才能輪到你做項目的設計院。

朗筑學員為什么會出現選擇困難癥呢?

是我們學員的簡歷寫的經歷太豐富了,既有常規的高層和地下室,又有未來的加固設計、裝配式設計、減震隔震、超限等等,還有etabs、midas、YJK、pkpm等軟件,更有鋼結構設計的經驗,比如門式剛架帶吊車、不帶吊車的廠房以及鋼框架,這些靚麗的名片都引起了眾多設計院的瘋搶,一般的都有三四家,好的都有七八家,既有知名的國有設計院,也有排名前幾位的民營設計院,以至于他們都挑花了眼。我們現在售后的工作變成了替學生們分析判斷挑選哪一家設計院,這也是一種甜蜜的負擔吧。

學員中有應屆生、有施工單位、也有設計院短暫設計經歷;學歷有專科、本科、研究生;雖然學員們的背景不同,學歷不同,即使我們認為不可能進入設計院的大專學員、三本學員,在經過我們的系統化培養,都能獨當一面,獨立完成設計任務,當然他們完成的速度可能有快有慢,但獨立完成是沒有問題的。混凝土加鋼結構文武雙全,現在和未來內外雙修,混凝土裝配式+鋼結構裝配式+加固+減震隔震+超限結構+5種有限元,既掌握未來幾十年的熱點技術又掌握眾多有限元分析方法,這應該是設計院對這種拿來就能用的符合型人才青睞有加的原因吧。

第二種是我們推薦的方式:

朗筑和許多國內知名設計院簽訂了戰略合作協議,學員畢業后朗筑直接推薦給設計院。在18年春節過后,做就業回訪的時候,我們了解到往屆學員有能力但因為機遇不佳的原因,在設計院里面項目少工資低。于是我們進行了就業推薦,把這樣的學員直接推薦給了國內知名設計院,設計院對推薦很滿意,因為有工作經驗,來了就能做事不需要培訓,而學員也很滿意,因為給了他們機會,能施展自己抱負的機會。我們成為了學員和企業之間連接的橋梁,現在存在一個矛盾,學員少單位多,供小于求,一邊是我們這邊招不到學員,那一邊是單位急需大量的高質量的復合性人才,2018年我們將致力于從事結構設計的優秀大學生實行先培訓后付款,就業推薦制度--培訓畢業即就業

對于應屆生來說在薪資待遇方面,比起有幾年工作年限的學員來說,雖然是同等水平,但是基本工資會略低一些。從就業的學員中了解到,朗筑學員和一些名校畢業應屆生同進入設計院時,在入職的時候工資上無差別,但在實際的結構設計工作中出現巨大差異。聽學員說,應屆生入職后設計院都會給新手們安排一個師傅帶帶新手。本來安排我們學員從樓梯開始畫起,但是當時院里的項目多忙,聽她們說在朗筑學習過,所以試著給她們倆一個小高層畫畫(我們的學員是兩個應屆女生,都是三本),看到我們學員能夠自己做,干脆直接甩過來了兩棟高層剪力墻,后來干脆就不管了。而他們設計院里工作了一年的名校新人基本上還在畫框架和樓梯,根本沒有機會接觸過高層。朗筑的學員工作不到兩個月就已經開始做高層,比起同是新員工的學歷背景,我們學員僅僅是普通三本學校土木專業,院里新人們的學歷一般都是211重點大學的,所以,有時候名校畢業進入設計院也許相對容易,但如果名不符實其實反而是一種包袱,會給別人帶來更大的失望!這也是為什么越來越多的研究生、211的應屆生越來越多的來到我們這里參加培訓的原因。

在網上報名咨詢的時候有多同學說,我的學歷背景不好,設計院里不要,其實進入設計院,學歷不是主要原因。設計院是講你自己能夠給設計院帶來多少產值?然后才能給你相應的回報。很多人靠關系進的設計院,但最后還是不得不離開,畢竟別人也不能白白的付錢養你,這就是有工作和沒工作的辯證關系。靠關系有工作,最后也變成了沒工作,很多人辭職來學習,他暫時沒有了工作,但是學完之后他能夠找到更好的工作。設計院在選擇的時候更愿意選擇哪些有實際工作經驗的拿來即用的復合型的人才。即使之前沒有任何設計經驗,但是對于參加培訓后算是有經驗的學員而言,設計院這些選人的標準簡直是為他們量身定做的,想不被選上都難。

朗筑推出無憂學習陽光計劃

1.沒有學費如何學習?我們有陽光計劃,可以先培訓后付款,讓每個想改變自己命運的人享有受教育的權利。
2.擔心培訓后進不了設計院培訓?朗筑合格畢業學員,推薦就業。

朗筑結構設計全能精英班就業班--學費可以先參加培訓學習,學費可以在工作后還款,兩年半內還學費即可。適用對象:學員勤奮、上進、好學、有一定學習能力。

2018年我們將繼續和國內更多的設計院簽署合作協議,實行就業推薦。

此外在設計院的面試過程當中。我們的學員能夠輕松面對結構專業負責人的各種提問,能夠完成自己心儀設計院的最終選擇。他們在這里通過系統性的培訓之后的自信得到了明顯的體現,不再是來培訓之前那種畏手畏腳、自覺低人一等的心態。
溫家寶總理曾經說過,信心比黃金還要重要。在我們看來,學員們通過四個月的艱苦努力,由此建立起來的自信讓自己的生命之花更加燦爛,讓自己的未來更加期待,最后祝學員們在后面的工作中行穩致遠,擁抱自己更輝煌的人生!

上一篇:2018年朗筑第一期就業統計報告(2018年3月入學)

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